Uplatňovať osobnostne orientovanú výchovu a vzdelávanie

v edukačnom procese detí krok za krokom

k spokojnosti a vzdelaniu detí predškolského veku

s dôrazom na radostne prežité detstvo.

Vytvoriť pre deti domov plný tvorivých hier, rozprávok,

pohybových aktivít, zážitkov, s vytváraním sociálnych väzieb

v kolektíve detí a dospelých.

 

Zavádzať osobnostne orientovanú koncepciu

do edukačného procesu s deťmi,

využívať prvky koncepcie programu „Krok za krokom“

Zaraďovať netradičné formy práce, aktivizujúce, tvorivé,

participatívne, projektové metódy, zážitkové učenie,

skúsenostné učenie, bádanie, experimentovanie,

dodržiavať zásady práce s deťmi.

Pristupovať k dieťaťu ako k individualite,

rozvíjať jeho sebarozvoj,

sebauvedomovanie a sebahodnotenie.

 

Pripraviť dieťa čo najkvalitnejšie

na vstup do základnej školy

po stránke kognitívnej, perceptuálno–motorickej

a sociálno–emocionálnej.

 

Snahou celého kolektívu je, aby sa deti v materskej škole

cítili dobre a bezpečne, aby získali potrebné vedomosti,

zručnosti a postoje tak, aby rodičia spokojne odchádzali do práce

a deti sa tešili do materskej školy každý deň.